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赵诚边走边想。
当年的他想法很简单，就是对自己的歌唱天赋充满信心，觉得无论唱什么歌都能通过复试。
于是就懒得费劲找歌，直接挑了学校的参考歌曲。
其实这样是不对的。
学校的参考歌曲不算多，但肯定是评委老师耳熟于心的。
这就代表，学生在演唱中出现的任何一点小毛病，他们都能立马听出来。
而且，赵诚挑的两首曲子也不咋样，根本不能完全发挥出他的声音优点。
思考片刻，赵诚决定从歌曲方面入手。
他灵活地穿过人群，来到用课桌摆成的入口处。
几个老师正拿着手持式金属探测仪，检查着学生有没有把手机偷偷带进考场。
“您好，老师，我是等会儿要参加复试的学生，这是我的准考证。”
“我想临时更改考试曲目。”赵诚礼貌地对一位看上去有些中年发福
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